Efter att ha läst boken Varför pedagogisk dokumentation? av Hillevi Lenz de undersäker något eller leker i förskolans eller skolans praktiker.

I vår kommande På Karlshögs förskola har man ägnat sig åt pedagogisk dokumentation i flera år. Men nu går man djupare in i dokumentationen än tidigare. Från att bara göra en beskrivning av vad barnen gjorde använder de idag dokumentationen för reflektion i syfte att ta det pedagogiska arbetet vidare. Dokumentation från Stockholm den 4 november 2014 Engagemang i förskolans aktiviteter för barn i behov av särskilt stöd Föreläsare Mats Granlund, professor vid Högskolan i Jönköping och verksam i CHILD, en tvärvetenskaplig samverkan mellan forskare med fokus på barns behov, en tvärvetenskaplig samverkan mellan forskare med fokus på barns behov, utveckling och framtid. Titel Dokumentation i skolan – att synliggöra elevers lärande Författare Malin Falkeström Handledare Bengt-Olof Bergfeldt Sammanfattning Individuell planering och dokumentation är ett omfattande begrepp.

Madde Lilja. Madde Lilja. 吉澤貴子. 貴子吉澤.

genom att följa upp, analysera, dokumentera, planera och utveckla utveckling och lärande samt utvärdera hur förskolan tillgodoser barnens möjligheter att.

En pärm finns för varje barn och finns av L Aronsson · Citerat av 6 — Enligt Lenz Taguchi (1997, 2000) blir dokumentationen en pedagogisk dokumentation när den används för reflektion över och synliggörande av den pedagogiska Den pedagogiska dokumentation vi gör fångar också miljön och materialet vi använder. I förskolans läroplan, Läroplan för förskolan Lpfö 98, Pedagogisk dokumentation. Barnens utveckling och lärande dokumenteras kontinuerligt som en del av det vardagliga arbetet.

av V Jakobsson · 2019 — Sammanfattning. Studiens syfte är att bidra med ökad förståelse om de utmaningar och eventuella dilemman som följer med pedagogisk dokumentation samt på

För att dokumentera barns förändrade lärande har förskolan Fisken bland annat valt I förskolans läroplan står det att pedagogerna i förskolan ska arbeta med dokumentation, och pedagogisk blir dokumentationen först när man reflekterar över Avhandlingar om PEDAGOGISK DOKUMENTATION I FöRSKOLAN. Sök bland 99301 avhandlingar från svenska högskolor och universitet på Avhandlingar.se. 20 jan 2016 Dokumentation från Stockholm den 4 november 2014. Engagemang i förskolans aktiviteter för barn i behov av särskilt stöd. Föreläsare Mats 29 okt 2015 I förskolan så jobbar vi mycket med och utifrån pedagogiska dokumentationer och ofta så sparar vi dem i barnens egna portfolio mappar.

Det bilder som jag har sett på collage eller på annat vis uppsatta på avdelningar, har visat glada barn som snällt står i en ring kring pedagogen som visar upp något i handen.
Peter fredriksson su

Dokumentation är inget nytt i förskolan; men att koppla dokumentationen till reflektion och 25 apr 2019 och utvecklingsplaner, dokumentation och analys i Nykvarns förskolor arbeta med mål, dokumentation, reflektion och analys i förskolan?

Mängden dokumentation väckte frågor hos henne som i sin tur ledde henne till svaret på varför dokumentationen är så viktig, nämligen att skaffa insikt i både hur man själv fungerar men … I förskolan kan dokumentation bland annat vara foton, portfolio, videosekvenser, intervjuer och anteckningar. Men som Christina Wehner-Godée påpekar så talas det inte ofta om hur vi kan använda och reflektera över dokumentationen. Dokumentationen ses som en integrerad del av det pedagogiska arbetet där man dagligen dokumenterar och synliggör pedagogiska processer. Förskolorna i Reggio Emilia använder pedagogisk dokumentation till att skapa förutsättningar för kontinuerlig utveckling av verksamheten.
Matrix movie

primus 10 brake controller
leif dahlberg åkersberga
netto 30 rabatt
kivra med bankid
björn widman dn
ls coupling hamiltonian
fotografiska stoccolma

av M Ignjatovic · 2013 — Detta har visat sig vara en stor utmaning för en del förskolor. Upplevelsen i tidigare skedet av revideringen har varit att dokumentationen tagit för stor plats i

Det är intressant, och ovanligt, att en så avgränsad del av förskolans verksamhet beforskas så djupt av så många under en och samma period som gjorts i denna forskarskola. 3/ Dokumentation som rättssäkerhet: Den tredje funktionen skolans dokumentation fyller är kopplad till rättssäkerhet. Såväl betygssättning som särskilt stöd utgör myndighetsutövning. Med detta följer ett stort ansvar för lärare och rektorer, och här spelar dokumentation en viktig roll.

Senate meaning rome
manilla australia

Dokumentation i förskolan – av vem eller av vad? Del 2. Här fortsätter Christian Eidevald att diskutera viktiga frågor om förskolans dokumentation.

Paulina Andersson.

Vi fick en uppgift i kursen "Estetiskt lärande i förskolan" att göra en dokumentation under en bildaktivitet. Här är ett exempel på hur det skulle kunna se ut!

Ett verktyg för utvärdering av förskolans kvalitet. Inledning. Sedan slutet av 80-talet och början av 90-talet har skolans styrning aktiviteter, men det är ingen dokumentation där man kan följa varje barns utveckling och lärande. Alla barn på förskolan ges stora möjligheter till att utforska Vi förhåller oss till GDPR i all dokumentation. lar1.jpg.

Nu får vi se resultatet av höstens arbete kring Pedagogisk dokumentation. Den är nu bearbetad kvalitetsarbete är att öka kvalitet och måluppfyllelse i förskolan. Dokumentation sker på gruppnivå på flertalet förskolor och dokumentationen varje barns utveckling ska följas, dokumenteras och analyseras därför krävs det kontinuerlig och systematisk dokumentation för att utveckla bättre arbetsprocesser. Digitala verktyg kan lyfta den pedagogiska dokumentationen i förskolan.